CUÁNTO TIEMPO SE TARDA EN APRENDER Y HABLAR ITALIANO
Este artículo trata sobre
Aprender y hablar italiano para un estudiante extranjero
Si quiere aprender y hablar italiano, sepa que el mejor y más rápido método es asistir a un curso en el país donde se habla este idioma. En el caso del italiano, Florencia es el mejor lugar porque la lengua italiana nació aquí, y es aquí donde todavía se habla el mejor italiano.
Pero, ¿cuánto tiempo se tarda en aprender italiano, y sobre todo, cuánto tiempo se tarda en hablarlo con fluidez?
Estas son preguntas que muchos estudiantes de italiano nos hacen antes de inscribirse en nuestros cursos de italiano. Por experiencia y honestidad, es difícil darles respuestas sinceras y precisas.
Intentaremos enumerar los elementos que determinan el tiempo que se tarda en hablar italiano.
Depende del nivel inicial de conocimiento del idioma y de varios elementos: nacionalidad, conocimiento de otros idiomas, nivel cultural, edad, voluntad, habilidades, motivación, paciencia, tiempo dedicado al estudio, placer en el aprendizaje de un nuevo idioma, de la frecuencia con que se habla el italiano con otras personas, el tipo de curso y su duración.
Nivel inicial
Uno de cada cinco estudiantes que empiezan un curso en nuestra escuela es completamente principiante. Claramente, aquellos que ya han estudiado la lengua italiana, o aquellos que ya hablan un poco de italiano, tardan menos tiempo en alcanzar los objetivos que quieren o quieren alcanzar.
Nacionalidad
Algunos idiomas son muy diferentes del italiano, otros muy similares.
Por razones obvias, los estudiantes asiáticos (japoneses, coreanos, chinos, etc.) encuentran más difícil aprender el italiano. Esto es normal debido a las considerables diferencias en sus idiomas en comparación con los idiomas occidentales, incluyendo el italiano. Las principales dificultades están al principio y cuando tienen que alcanzar un nivel avanzado. La mayoría de nuestros estudiantes tienen un nivel entre elemental e intermedio.
Otras dificultades, aunque en menor medida, también las encuentran los estudiantes anglosajones (americanos, ingleses, australianos, etc.). Esto puede explicarse por cuatro razones principales:
– la facilidad de la gramática inglesa en comparación con la italiana y otras lenguas.
– muy a menudo los estudiantes anglosajones no aprenden su idioma con un método gramatical en la escuela.
– el inglés es el idioma más hablado en el mundo, y psicológicamente los angloparlantes están menos motivados para aprender un nuevo idioma.
– el inglés es hablado por muchas personas en todo el mundo, y por lo tanto están acostumbrados a hablar su idioma con los amigos en lugar de intentarlo, cometer errores y cansarse con el italiano.
Otras dificultades son encontradas por los estudiantes escandinavos debido a la diferencia de sus idiomas en comparación con el italiano y las lenguas romances.
Los estudiantes que logran obtener los resultados más rápidos son obviamente el español y el francés debido a las similitudes de sus idiomas con el italiano, aunque aprendiendo muy rápido a menudo continúan hablando con su acento típico incluso cuando han alcanzado un nivel avanzado.
Irónicamente lo llamamos «itagnolo» o «itancese».
Además de los españoles y los franceses, también los estudiantes de habla alemana, los estudiantes de Europa del Este y los estudiantes rusos aprenden rápido. Tienen la gramática de su lengua materna más difícil que la italiana y por lo tanto están acostumbrados a «trabajar duro» para aprender un nuevo idioma.
Considerando a los principiantes absolutos, así que empezando de cero, normalmente, pero no siempre, los franceses y españoles llegan a un nivel avanzado (el más alto) después de 4-5 meses. Los alemanes, eslavos y rusos después de 5-6 meses. Anglosajones después de unos 6-7 meses. Asiáticos después de unos 7-12 meses. Obviamente, hay muchas excepciones.
Conocimiento de otros idiomas
La brecha se reduce si los estudiantes asiáticos ya hablan inglés (o incluso mejor español o francés), o si los anglosajones ya saben español o francés.
Nivel cultural
La brecha se reduce en función del nivel cultural, el tipo de educación y el tipo de materias estudiadas durante el año escolar. Un estudiante con un título universitario que haya estudiado idiomas extranjeros será sin duda más rápido en el aprendizaje que un estudiante con un bajo nivel de educación que no sepa otros idiomas.
Edad
Los estudiantes jóvenes tienen menos dificultades porque tienen una mente más fresca y abierta a los estudios en comparación con un estudiante mayor, aunque no siempre sea así. Un estudiante mayor con un alto nivel cultural acostumbrado a leer frecuentemente y a tener nuevas experiencias, o con una fuerte motivación, puede aprender más rápido y mejor que un estudiante más joven.
Voluntad y habilidad
Estas son cualidades subjetivas y variables para cada persona. Cuanta más voluntad y habilidad tenga, mayores serán los resultados.
Motivación
Un estudiante que necesita aprender italiano porque tiene que pasar un examen de italiano en la universidad o que quiere trabajar en Italia logrará mejores y más rápidos resultados que un estudiante que hace un curso especialmente sólo para visitar Florencia o para hacer experiencias diferentes.
Si no tienes una verdadera motivación, encuéntrala. Piensa en la riqueza de la lengua italiana en historia, arte, cocina, música, arquitectura, literatura, ópera, moda, diseño, cine, artesanía, belleza y cultura en general.
Paciencia
Siempre tenemos que pensar en el tiempo que cada uno de nosotros ha pasado aprendiendo su lengua materna de niños. Aprender un nuevo idioma no es fácil, pero puede ser rápido y divertido. Es normal que tengamos que esforzarnos y ser pacientes. Al principio, seguramente hay dificultades, pero después de una o dos semanas los resultados vendrán, y todo será más fácil, más divertido y más gratificante.
El tiempo dedicado al estudio
Claramente, cuanto más horas se dediquen al estudio después de la escuela, mayores serán los resultados.
El placer de aprender un nuevo idioma
El placer de hacer algo es crucial, no sólo para aprender italiano, es esencial en todas las cosas.
La frecuencia con la que hablas italiano con otras personas
Hablar con otras personas es muy importante. Ponerse a prueba es el mejor ejercicio para aprender un nuevo idioma. Es importante no tener miedo de cometer errores. El error es a menudo una causa de vergüenza y frustración, en realidad, debe ser un elemento de ironía, diversión y reflexión. Cometer errores es normal. Cuantos más errores se cometen, más se aprende.
El tipo de curso y su duración
Cuantas más horas de clases al día y más semanas de curso se asistan, mayores serán los resultados. Un estudiante que asiste a un curso a tiempo parcial de 2 horas al día seguramente obtendrá menores resultados que un estudiante que asiste a un curso intensivo o a un curso combinado con lecciones en grupo y lecciones individuales. Lo mismo ocurre con la duración.
Nuestras estadísticas
Podemos decir que el progreso que todos nuestros estudiantes tienen al final de cada semana del curso, a partir del nivel de principiante o un nivel superior, es evidente. A menudo se sorprenden de cómo se las arreglan para mejorar en tan poco tiempo.
Para un principiante, una semana también puede ser suficiente para entender y hablar italiano en las situaciones más importantes. Claramente, toma más tiempo aprender a entender y hablar italiano con fluidez. Cuanto más tiempo dedique a aprenderlo, los mayores resultados serán para poder hablar italiano con fluidez.
En promedio, un estudiante principiante que asiste a nuestro curso clásico, el curso estándar de 4 horas diarias (2 horas de gramática y 2 horas de conversación), supera uno de los 5 niveles de conocimiento (principiante, elemental, pre-intermedio, intermedio, avanzado ) cada 4 semanas. Por lo general, un estudiante principiante total alcanza el nivel más alto (avanzado) después de unos 4-6 meses. Por nivel avanzado, nos referimos a una excelente construcción gramatical, buena pronunciación y un rico vocabulario. Esto equivale a no tener problemas de conversación en ningún tipo de situación.
En muchos casos, los estudiantes llegan fácilmente a un nivel elemental o intermedio, pero les cuesta llegar al nivel avanzado, y esto es completamente normal, ser perfecto es difícil. Pero la perfección no es esencial. Para muchos de nuestros estudiantes, a menudo es suficiente alcanzar un nivel intermedio que les permita entender y hablar bien el italiano.
Esperamos haber sido útiles y esperamos que decidan asistir a un curso de italiano en nuestra escuela. Si tienes alguna duda, no dudes en contactarnos. Te estamos esperando.
Carlo Lipparini
director – Istituto Il David
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